肿瘤标志物的临床检验教学探讨  

作　　者：温庆祥[1] 石瑾[1] 李蔷[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京中医医院,北京100010

出　　处：《标记免疫分析与临床》2014年第5期621-622,共2页Labeled Immunoassays and Clinical Medicine

摘　　要：临床检验教学安排在第五学年,完成了基础课程的学习,开始进入医院临床检验实习,因此,是将书本知识与实际工作结合的过渡阶段,为将来工作做准备。给学生一个很好的引导,对其自身的工作及业务水平的提高和将来的发展非常重要。肿瘤标志物（tumor marker,TM）的临床检验教学,主要让学生明白肿瘤及肿瘤标志物的产生、检测、影响因素等知识点,还包括社会、医学等,因为师是传道授业解惑,不仅仅局限于专业知识,这是老师的职责。

关 键 词：肿瘤 教学 临床检验 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]