注重学生主体作用,提高VB教学质量  

作　　者：王爱珍[1] 

机构地区：[1]河南科技大学信息工程学院,河南洛阳471023

出　　处：《福建电脑》2014年第5期206-207,203,共3页Journal of Fujian Computer

摘　　要：VB教学研究,一直是高校计算机基础教学工作者十分重视的问题,人们在教学内容、教学方法等发面做了大量的工作,取得了一定的成效。但教学中仍然存在的诸多问题,促使人们从更多方面进一步研究。培养学生学习兴趣,为学生创造立体学习环境,注重学生在教学活动中的的主体地位,是提高VB教学质量的另一途径。

关 键 词：VB程序设计 农口专业 教学主体 自主学习 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]