论高职教育“工、商融通”型人才规格的缘起与培养——以江西工程职业学院为例  

作　　者：黄平槐[1] 

机构地区：[1]江西广播电视大学,江西南昌330046

出　　处：《江西广播电视大学学报》2015年第1期75-77,共3页Journal of Jiangxi Open University

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题(14ZD3L026)

摘　　要：调研结果表明,培养"工、商融通"型人才契合社会主义市场经济的期待和高职学生的需求。我们必须将社会主义市场经济对"工、商融通"型人才的期待,全过程地融入到人才培养规格的知识、能力和素质等要素和结构之中,通过"开放融合"的办学理念和实践体系来实现"工、商融通"型人才的培养。

关 键 词：高职教育 “工、商融通”型人才规格 缘起与培养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]