浅谈英语歌曲在高职英语教学中的妙用  

作　　者：龚薇[1] 

机构地区：[1]江西司法警官职业学院公共基础部

出　　处：《英语广场（学术研究）》2014年第11期95-96,共2页English Square

摘　　要：斯宾塞指出,"学生在快乐的状态下学习是最有效的"。如何才能让学生们带着愉快的心情积极、主动、有效地学习英语一直是英语教师们思考的问题。在多年的教学工作中,大家都总结了很多方法,其中把英语歌曲的学习融入教学中不失为一个行之有效的方法。本文试图从如何利用英语歌曲教学立体地、全方位地帮助学生学习英语语言及文化知识等方面进行详细阐述。

关 键 词：英语歌曲教学 情感共鸣 循序渐进原则 

分 类 号：H319[语言文字—英语]