“以人为本”理念下大学生预备党员教育途径的思考  

作　　者：张立[1] 

机构地区：[1]广西民族大学政治学与国际关系学院,广西南宁530003

出　　处：《青年与社会》2014年第7期6-7,共2页Young Society

摘　　要：党员预备期内的教育是学生党员政治生命的伊始，具有重要的塑性作用，针对当前高校预备党员中存在的入党动机复杂，党员帮扶意识差，政治觉悟不成熟三个方面的现状进行探讨分析，总结归纳出现以上现象的主要原因，进而结合以人为本的原则，提出从加强制度建设，注重实践教育，考核预备党员三种途径进一步加强大学生预备党员的教育。

关 键 词：以人为本 预备党员 教育途径 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]