马克思主义信仰教育者的当代境遇与出路  被引量:3

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作  者:林雪原[1] 

机构地区:[1]太原理工大学政法学院

出  处:《广东社会科学》2015年第2期79-83,共5页Social Sciences in Guangdong

基  金:山西省哲学社会科学"十二五"规划2013年度"高校思想政治理论课教师的马克思主义信仰问题研究"课题的阶段性研究成果

摘  要:马克思主义信仰教育者面临的当代境遇是挑战与机遇并存,能否抓住机遇应对挑战,马克思主义信仰教育者的能力是关键。目前,虽然他们的思想政治素质的主流是好的,但是理论自信、学识魅力以及教学技术都有待提升。社会实践考察是增强理论自信和学识魅力的有效途径,创新内容表达和继续积极推进信息技术在马克思主义信仰教育中的应用则是当务之急。

关 键 词:马克思主义信仰教育者 境遇 出路 

分 类 号:G412[文化科学—教育学]

 

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