PBL教学模式在思想政治理论课教学改革中的应用研究  

作　　者：孙志爽[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404020

出　　处：《济南职业学院学报》2015年第1期81-83,共3页Journal of Jinan Vocational College

摘　　要：PBL教学法能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力,并培养学生自主学习和终身学习的优秀品质。结合当前课程改革的趋势,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例,在大学思想政治理论课中引入PBL教学法,将为课程改革提供崭新的思路,在教学实践中不断探索适用模式,总结实施原则,为思政课教学改革摸索一种新的方法,对于增强课程实效性也有着现实的意义。

关 键 词：PBL教学模式 思想政治理论课 教学改革 应用研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]