PBL教学模式

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核心素养下高中数学PBL教学模式的分析与实践应用研究
《数理天地(高中版)》2025年第9期109-111,共3页张靓 
江苏省淮安市2023年度教育科学规划课题《核心素养视域下的PBL学习在高中数学教学中的实施与效果评估研究》,(编号:2023GH077)研究成果。
随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为当前教育的重中之重.在这一背景下,如何有效将核心素养融入高中数学教学中,成为教育工作者亟待解决的问题.PBL(项目式学习)教学模式因其强调学生自主探究与合作学习,逐渐引起了教育界的广...
关键词:核心素养 高中数学 PBL教学 
PBL教学模式在高中生物实验教学中的应用研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0097-0099,共3页宋知刚 
PBL(Problem-BasedLearning,问题导向学习)教学模式是一种以学生为中心,通过提出和解决实际问题来促进学习的教育方法。本文探讨了 PBL 教学模式在高中生物实验教学中的应用,旨在通过 PBL 教学的实施培养学生的科学素养、探究能力和团...
关键词:PBL 教学模式 高中生物 实验教学 
PBL教学模式在高中数学教学中的应用
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0217-0219,共3页吴叶 
基于问题的学习是一种聚焦学生主体、强调合作学习和自主探索的教学模式。在高中数学教学中,PBL 模式可促进学生数学核心素养的不断提高,包括自主学习能力、逻辑思维能力和问题解决能力。本文聚焦 PBL 教学模式在高中数学课堂中的重要...
关键词:PBL 教学模式 高中数学 问题解决能力 
PBL教学模式在糖尿病临床护理带教中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期161-164,共4页黎莹 
探讨糖尿病临床护理带教中实施PBL教学模式的效果。方法 将2023年1月至2024年12月在医院实习的115名护士为对象,分成常规组及观察组,前者护理带教方式是传统教学法,后者护理带教选择PBL教学模式,对比护理带教效果。结果 观察组理论知识...
关键词:PBL教学模式 糖尿病 临床护理带教 带教效果 
PBL教学模式在高中心理健康教育课程教学中的实践研究
《美眉》2025年第1期0007-0009,共3页卢若宇 
心理健康教育课是目前普通高中实施心理健康教育的主要途径,本文围绕PBL教学模式概述、问题的提出、PBL教学模式的实践与效果、案例分析等阶段,提出以问题式学习(PBL)教学模式为例的高中心理健康课程教学模式,对高中心理健康课程教学的...
关键词:心理健康教育课 PBL 教学模式 研究 
微课联合PBL教学模式在耳鼻咽喉科临床护理实习生带教中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期129-132,共4页盛真 喜燕 
探讨微课联合以问题为基础的学习(PBL)教学模式在临床耳鼻咽喉科临床护理实习带教中的应用效果。方法 在本院耳鼻喉科选取了84名2023年3月至2024年10月期间的护理实习生,通过随机数字表法将其平均分配至对照组和观察组,每组各含42名实...
关键词:微课 PBL教学模式 耳鼻咽喉科 临床护理 带教 
基于建构主义理论的PBL教学模式在数据结构实验课程中的研究与实践应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期079-082,共4页朱彩蝶 李旭 
校级教改项目《数据结构课程“多元混合式”教学模式改革研究》(TDGJYB2315);校级一流本科课程《算法设计与分析》(TDYLKC202426)。
本研究针对《数据结构实验》课程,采用基于建构主义理论的PBL教学模式进行改革。通过“课前-课中-课后”三个阶段的科学设计,结合验证性、设计性和综合性实验任务,以及多维度评价体系,有效提升了学生的编程实践能力、学习兴趣和综合素...
关键词:建构主义理论 PBL教学模式 数据结构实验课程 研究与实践应用 
基于PBL的翻转课堂在双语教学改革中的应用研究——以“金融衍生工具”课程为例
《金融理论与教学》2025年第2期107-111,共5页武晓婷 张恪渝 
北京物资学院教改项目“基于PBL的翻转课堂在双语教学改革中的应用研究—以金融衍生工具(双语)课程为例”(2023jgxm23726);教育部青年基金项目“碳中和背景下中国最优电力能源嵌套结构研究:基于可计算一般均衡模型”(22YJCZH239)。
在教育国际化背景下,双语教学已然成为高校教学改革中的一项重要内容,在培养具有国际视野的创新型、应用型人才中发挥着至关重要的作用。以“金融衍生工具”课程为例,提出将基于PBL的翻转课堂应用于双语教学实践中,将“以教师教为主”...
关键词:PBL教学模式 翻转课堂 双语教学 
PBL教学模式在精神病学教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期044-047,共4页周璐 
对精神病学教学中采用以问题为基础的教学模式(PBL)临床应用效果进行研究。方法 选取研究对象为我院的90位医学生,分成两组(随机数字表法),对照组行传统教学模式、观察组在对照组基础上行PBL教学模式,比较其应用效果(教学满意度、教学...
关键词:基于问题的学习 精神病学教学 教学质量 满意度 
浅谈PBL教学模式在高中思想政治教学中的应用
《名师在线(中英文)》2025年第11期96-98,共3页高燕燕 
随着教学改革的不断推进,高中思想政治学科面临着严峻的改革形势,需改变学生被动学习的局面,使学生积极参与到学科知识的学习和问题探索中,并在此过程中实现与同学间的合作交流,锻炼知识运用能力,提升综合素养。PBL教学模式作为一种以...
关键词:高中思想政治 思想政治教学 PBL教学模式 
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