浅谈PBL教学模式在高中思想政治教学中的应用  

作　　者：高燕燕[1] 

机构地区：[1]泉州市鲤城区人民政府教育督导室

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第11期96-98,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：随着教学改革的不断推进,高中思想政治学科面临着严峻的改革形势,需改变学生被动学习的局面,使学生积极参与到学科知识的学习和问题探索中,并在此过程中实现与同学间的合作交流,锻炼知识运用能力,提升综合素养。PBL教学模式作为一种以问题为中心的教学方式,强调通过合理设置问题引导学生自主学习、深度思考,对教学目标的实现有重要作用。为此,文章从PBL教学模式的基本概念入手,对该教学模式的特点及应用原则进行了简单分析,然后结合教学实践经验对该教学模式的具体应用策略进行了探讨,以期为相关教育工作者提供一定参考。

关 键 词：高中思想政治 思想政治教学 PBL教学模式 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]