中国开放教育导学研究综述  

Literature Review of Guided Learning in China's Open Education Research

作　　者：樊艳茹[1] 林翠平[1] 黄希葵[1] 唐涌[1] 

机构地区：[1]四川广播电视大学,四川成都610073

出　　处：《四川旅游学院学报》2015年第2期83-86,共4页Journal of Sichuan Tourism University

基　　金：四川电大重点教改项目"四川电大校本部远程开放教育课程导学实证研究"的阶段性成果;项目编号:XM2011005Z

摘　　要：开放教育是相对于封闭式教育而言的一种教育形式,导学对开放教育中学生的学习具有促进作用,对国家开放教育的发展也有着非常重要的影响。文章以开放教育、网络教育、导学等为关键词,检索1993—2013年发表在国内期刊上的相关论文,分析学者对导学的研究程度,并尝试提出未来有关导学研究的建议。Open education is a form of education in contrast to a closed education.Guided learning promotes students’learning and the progress of China’s open education.This paper analyzes literature published from 1993 to 2013 with open education,web education and guided learning as the key words to explore the research conditions in this respect before proposing suggestions for future studies.

关 键 词：导学 文献综述 研究趋势 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]