高考作文应强化文体感  

作　　者：何永康 

出　　处：《高考》2015年第3期13-19,共7页College Entrance Examination

摘　　要：一、命题现状、走向；直面“新材料作文”，留意“活题作文”和“命题作文” 2006年的江苏高考作文题“人与路”，是“话题作文”向“命题作文”的一种过渡，有人把它称为“提示型命题作文”。因为它与“话题作文”相似，设计了一个“提示语”，但立意的指向与“话题作文”不同，并且在“提示”之后给出了明确的“命题”——题目明明白白地印在考卷上，考生不需要，也不应该再自己拟题了。从本质上讲，“命题作文”与“话题作文”“新材料作文”没有多大区别，因为它们都有相关的材料，只不过“命题作文”受材料的束缚较少了，并且把文题直接交给了考生。

关 键 词：高考 文体 强化 新材料 命题 考生 

分 类 号：TB3[一般工业技术—材料科学与工程]