对网络教育学习支持服务标准化建设的探索与研究  

作　　者：陈国秋[1] 宋菲菲[1] 江晨光[1] 姜帆[1] 

机构地区：[1]东北大学继续教育学院,辽宁沈阳110819

出　　处：《继续教育》2015年第3期51-53,共3页Continuing Education

基　　金：辽宁省成人教育学会2014年度成人高等教育专项科研立项课题

摘　　要：学习支持服务是提高远程学习质量和效果的关键因素,对学生的自主学习起到了指导、帮助和促进作用,完善的学习支持服务体系是远程学习成功的基础,学习支持服务体系健全与否决定了远程学习质量的高低。近年来,东北大学继续教育学院对学习支持服务工作进行了系统的研究和开发,取得了显著的效果,为加强自主学习打下了良好的基础。

关 键 词：学习支持服务 学生主体 交互 自适应 学习效果 

分 类 号：G729[文化科学—成人教育学]