农村教师参加“跟进式”集中培训的现状和对策  

作　　者：李建军 

机构地区：[1]隆德县神林学区

出　　处：《宁夏教育》2015年第3期23-25,共3页Ningxia Education

摘　　要：远程培训后＂跟进式＂短期集中培训顺利实现了让研修重心下移的区域纵深和让研修跟进教学的过程纵深,在网络研修的发展史上具有非同寻常的意义。文章就主要存在的问题做了详细的分析,并提出解决的对策。

关 键 词：跟进式 集中培训 现状 对策 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]