行动研究理论和方法指导下的“工商导论”课程教学改革  被引量:2

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作  者:蒋兰[1] 

机构地区:[1]北京林业大学外语学院,北京100083

出  处:《中国林业教育》2015年第2期61-64,共4页Forestry Education in China

基  金:教育部高等学校特色专业建设项目"英语专业专业建设国家级特色专业建设点"

摘  要:"工商导论"是商务英语专业的必修课程,它是学生后续学习经济学、管理学、市场营销学、电子商务等课程的基础。为了提高"工商导论"课程的教学效果,以行动研究的理论和方法为指导,探讨了这门课程教学方法的设计和完善途径:通过引入案例教学,引发学生的学习兴趣;通过加强师生互动,活跃课堂气氛;通过加强实践环节,鼓励学生理论联系实际。同时针对使用美国原版教材、用英语授课的特点,制定具体的教学行动计划,并在实施过程中不断反思与改进,逐步提高教学效果,为学生今后学习更多更深的专业课程打下坚实的基础。

关 键 词:商务英语 “工商导论”课程 行动研究 

分 类 号:C93-4[经济管理—管理学] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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