新媒体在大学课堂教学和课后学生自主学习中的应用探索  

Applications of new media in classroom teaching of university and students' initiative learning

作　　者：贺志[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院物理与电子科学学院,湖南常德415000

出　　处：《大众科技》2015年第1期150-151,共2页Popular Science & Technology

基　　金：光电信息集成与光学制造技术湖南省重点实验室;湖南文理学院重点学科建设项目资助(光学)资助项目

摘　　要：随着移动互联网的快速发展,涌现了各种新媒体环境如微信和移动平台等。这些新媒体中的资源以其独有及时更新的优势给当前大学课堂教学和课后学生自主学习提供了获取知识新的渠道,大大提高了学生的学习兴趣。文章主要就新媒体在大学课堂教学和学生自主学习两个方面具体会起到什么样的作用浅谈自己的一些见解,并对怎样更好地发挥新媒体在现代大学教学中的应用提出了自己的一些想法。With rapid develepment of mobile internet, there appears various new medias, i.e., wechat and mobile platforms etc. These source in new media provide new channel of capturing knowledge by virtue of the advantage of timely update, which greatly enhances students＇ learning interest. In this paper, we simply elaborate some viewpoints for applications of new media in classroom teaching of university and students＇ initiative learning.

关 键 词：新媒体 课堂教学 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]