怎样在小学数学课上发挥学生主体作用  

作　　者：赵海霞 

机构地区：[1]河北省磁县都党乡中莲花小学,056500

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第8期257-257,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：众所周知，学生是学习活动的主体，使他们真正成为学习的主人，就应该培养他们的自主精神，让他们自觉地投入到学习生活中去，积极主动地探索知识，使其主体作用得以发挥。那么，在小学数学课堂教学中，如何发挥学生的主体作用？通过多年实验班教学，本人对这个问题进行了初步的探索，下面就课堂上如何发挥学生主体作用，谈谈自己的粗浅认识。

关 键 词：小学数学 主体作用 

分 类 号：O1-4[理学—数学]