以岗位技能为导向、以学生为本位的多元化移动互联网络课程体系架设  

作　　者：李向明[1] 

机构地区：[1]上海新侨职业技术学院

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2015年第1期154-154,共1页

摘　　要：要培养符合企业需要的人才,校企必须深入合作,对现有的高职课程体系进行彻底的打破,必须消除传统的、固有的课程体系建立的观念,构建出具有高职特色的、能够体现出"以岗位技能为导向,以学生为本位"的课程体系以满足岗位对高职学生技能和应用的要求。

关 键 词：校企合作 产教融合 课程体系 双师团队 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]