浅谈高等数学教学改革对教师素质的新要求  

作　　者：张吉林[1] 郭丽峰[1] 

机构地区：[1]塔里木大学信息工程学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第4期162-162,共1页Course education research

摘　　要：教师是高等数学教学的重要参与者，在很大程度上决定了教学的成败，其个人素质的高低、好坏至关重要，必须引起足够的重视。本文正是以此为线索，主要论述了在高等数学教学改革背景下数学教师素质的新要求和变化，提出了教师素质培养的思路和建议。

关 键 词：高等数学 素质培养 学习兴趣 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]