乐理教学中音乐作品的旋律分析  

作　　者：陈冬 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市艺术学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第4期195-195,共1页Course education research

摘　　要：在高校音乐教育专业中，非常重要的一门课程就是阅历，它从理论角度归纳总结了音乐创作和音乐表演的初级理论，对于学生音乐水平的提升，有着较大的作用。在具体的教学过程中，主要是借助于音乐作品的旋律，通过老师的引导，将复杂音乐作品中存在的乐理给找出来。本文简要分析了乐理教学中音乐作品的旋律，希望可以提供一些有价值的参考意见。

关 键 词：乐理教学 音乐作品 旋律 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]