高职院校人文素质教育课程体系的构建与实施——以聊城职业技术学院为例  

作　　者：郝丽君[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第6期32-33,共2页Course education research

基　　金：山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题“基于青少年素质教育的高职电影欣赏教学模式研究”(编号:14SZJ043)的研究成果

摘　　要：本研究通过对聊城职业技术学院人文素质教育课程体系构建与实施的现状的调查分析，从课程体系理论依据、课程体系的构建与实施、课程体系的保障机制等四方面提出高职院校人文素质教育课程体系的构建及实施的条件与方法。

关 键 词：人文素质教育 课程体系 高职院校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]