检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:俞婧[1] 武云[2] 张文慧[2] 米娜瓦尔·胡加艾合买提[2]
机构地区:[1]新疆医科大学第一附属医院科研教育中心,乌鲁木齐830011 [2]新疆医科大学第一附属医院普通内科,乌鲁木齐830011
出 处:《中华医学科研管理杂志》2015年第1期35-36,39,共3页Chinese Journal of Medical Science Research Management
基 金:中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题(2012-JS-50)
摘 要:目的 通过汉语或维、汉双语多媒体课件应用于维吾尔族乡村医师继续医学教育中的对比试验,为提高继续教育质量提供新方法.方法 以接受继续医学教育的54名维吾尔族乡村医师为研究对象,比较汉语和维、汉双语多媒体课件应用于继续医学教育的教学效果.结果 维、汉双语多媒体课件的应用在主观上有利于提高培训医师的学习兴趣,增强学习信心,加深对课程的理解,提升阅读能力,在客观上有助于提高培训理论成绩.结论 在乡村医师的继续医学教育培训中,采用维、汉双语多媒体课件可以收到良好的学习效果,达到学习的目的.Object Compare application of Han or Uyghur and Han-Uyghur bilingual multimedia courseware in continuing medical education for Uygur rural physicians.Methods 54 Uygur rural physicians who accepting continuing medical education were selected to be the study participants.We compared teaching effect between using Han or Uyghur and Han-Uyghur bilingual multimedia coursewares.Results Application of Han Uyghur bilingual multimedia courseware helped to improve learning interest 、confidence、reading ability and the comprehension of course;and improve examination score.Conclusion Application of Chinese-Uyghur bilingual multimedia courseware in continuing medical education for Uygur rural physician can result good learning effect,achieve the purpose of learn ing.
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.28