多语教育带来良好的社会回报——基于加拿大语言能力调查  

作　　者：徐静[1] 吕杰 

机构地区：[1]山东青年政治学院外国语学院 [2]中央财经大学会计学院

出　　处：《世界教育信息》2015年第4期58-61,共4页Journal of World Education

摘　　要：世界经济一体化的发展促进了各国交流和全球贸易的增长,进而增加了对多语种人才的需求,反之,语言学习的推进也在一定程度上促进了全球经济的发展。加拿大作为典型的移民国家,长期以来实施多元文化政策和多语、双语政策,形成了多语种并存的局面,同时,各语种的地位和使用状况随着时代的发展产生了极大变化。加拿大统计局调查显示,多语种人才的就业前景较好,能够为社会创造更多的经济财富。为培养具有全球意识的人才,促进经济的发展,加拿大政府坚定实行多语政策。

关 键 词：全球化 加拿大 语言能力调查 多语教育 

分 类 号：G571.1[文化科学—教育学]