建筑专业双语实践主体设计——以某建筑职业技术学院为例  

作　　者：巩华锋 

机构地区：[1]山西建筑职业技术学院,山西太原030006

出　　处：《延安职业技术学院学报》2015年第1期82-83,共2页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划职业技术教育专项课题<高职院校建筑专业双语教学模式实践研究>(ZJ-12018)

摘　　要：因地制宜进行双语实践是创新高职院校人才培养模式的一个重要方面。本方案立足于就业导向,坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合的原则,就高职院校建筑专业双语实践的设计背景、必要性、任务内容、主要形式和考核评定办法进行了设计和思考。

关 键 词：高职院校 双语实践 设计方案 

分 类 号：TU201-4[建筑科学—建筑设计及理论]