基于学生创新能力培养的民族地方高校实验室队伍建设  

作　　者：熊利芝[1] 吴玉先[1] 刘祝祥[1] 贺建武[1] 李贵[1] 何则强[1] 

机构地区：[1]吉首大学生物资源与环境科学学院

出　　处：《教师》2015年第8期94-95,共2页Teacher

基　　金：湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通〔2011〕315号);吉首大学学位与研究生教育改革研究项目[项目编号:JG201209];吉首大学新开课程建设项目[项目编号:2013KCB019];吉首大学独立设置实验课程建设项目;吉首大学实验教学和现代教育技术改革与研究项目[项目编号:2014SYJG008];湖南省重点学科建设项目[项目编号:JSU0713]

摘　　要：民族地方高校的发展速度与水平不但与学校的办学思想、办学条件和地方经济社会发展水平有关，还与学校实验室的建设与管理水平密切相关。在办学条件逐步改善的今天，建立一支结构稳定合理、成员高效精干的创新型实验室队伍，对提高民族地方高校的创新水平和发展速度十分重要。本文以吉首大学为例，从学生创新能力培养的角度，对民族地方高校的实验室队伍建设提出了几点建议。

关 键 词：创新能力 实验室队伍 民族地方高校 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]