民族地方高校

作品数:65被引量:117H指数:5
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相关机构:吉首大学凯里学院黔南民族师范学院河池学院更多>>
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“三全育人”背景下民族地方高校学生资助管理工作存在的问题及对策——以H学院为例
《女报》2024年第9期0193-0195,共3页魏征 
2023年广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“协同育人视域下地方高校管理育人功能及实现路径研究”(2023SZ060);广西教育科学“十四五”规划2022年度学生资助专项课题“乡村振兴视域下地方高校受助大学生社会责任感培育研究”(2022ZJY2626)
“三全育人”是当前高校思政工作的基本原则和重点,资助工作是其中的重要内容。本文通过分析民族地方高校学生资助管理的现状和问题,提出优化工作机制和完善资助体系的建议,注重对困难学生的精准帮扶,以促进困难学生的全面发展。
关键词:三全育人 民族地方高校 资助管理 
“虚实混合动力”赋能民族地方高校机械工程新工科人才培养的探索研究
《时代汽车》2024年第18期87-89,共3页毕仁贵 刘洋 曾钦 向仍进 林建华 
湖南省新工科研究与实践项目(20209027),吉首大学教学改革研究项目(2022JSUJGB15)。
新工科承担着为发展新质生产力培养急需人才的使命,在新工科背景下民族地方高校进行机械类专业建设时面临先天不足、资源匮乏等困境。工业化与信息化的深度融合以及教育数字化的深入发展,促生了可观的机械工程虚拟教学资源,有效弥补了...
关键词:民族地方高校 新工科 机械工程 教学资源 
EHS模式下的民族地方高校化学实验室管理策略研究
《中国现代教育装备》2024年第7期57-59,共3页于波 于洪翠 李贺 宋娟娟 海平 
内蒙古民族大学教育教学研究课题“基于EHS模式的民族地方高校化学实验室管理策略研究”(编号:QN2022024);内蒙古民族大学新工科研究与实践项目“新工科背景下有机化学课程群的建设研究与探索”(编号:XGK2023007);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“基于EHS理念的民族地方高校化学实验室建设与管理体系构建与实践研究”(编号:NGJGH2023143);内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目“思政教育融入地方高校有机化学实验课程的策略实施及效果评价研究”(编号:JGYB2022030)。
化学实验室管理是高校实验室管理的一个重要环节。基于EHS管理模式,立足民族地区地方高校实际情况,提出了“三个三”管理、“三个四”举措、“三个五”要素的实验室管理策略,为提高高校实验室管理水平,创造健康、安全、和谐的高校环境...
关键词:化学实验室 EHS 实验室管理 
关于完善甘孜州藏医药人才培养体系的建议被引量:1
《决策咨询》2023年第4期80-82,91,共4页蒲华军 周德荣 
甘孜藏族自治州是南派藏医药的发祥地,政府高度重视藏医药产业的发展,出台政策努力营造良好环境,着力改善服务体系,不断提升藏医药产业服务能力,深入推进藏医药文化传承,在藏医药人才培养方面做出了新的探索,取得一定成绩。但仍面临专...
关键词:藏医药 人才培养 民族地方高校 困境 建议 
师范专业认证下民族地方高校卓越体育师资培养模式改革
《四川民族学院学报》2023年第4期53-61,共9页蒋建琼 
四川民族学院教改课题“基于师范认证下民族地方高校卓越体育师资培养模式改革与实践”(JG202110);四川民族学院教改课题“基于‘反向细化与正向达成’模式的课程教学设计改革探索与实践——以体育教育类专业课程为例”(JGZD202309)。
运用文献资料法、实地考察法等研究方法,从新时代民族地区基础教育师资价值取向入手,按照师范专业认证指标点以及卓越教师培养目标,对西南地区三所民族地方高校的体育教育专业人才培养体系进行调研和分析,找出三所院校在师资培养方面存...
关键词:师范专业认证 民族地方高校 卓越体育教师 师资培养 
业财一体化下民族地方高校贵重仪器管理优化
《实验室科学》2022年第5期219-222,226,共5页覃冯 杨宁 黄善斌 何登旭 
广西教育科学“十四五”规划2021年度教育基本建设研究专项课题(项目编号:2021ZJY1886);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2019JGZ115);2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(项目编号:2022KY0128)。
从业财一体化管理的视域对民族地方高校贵重仪器管理进行分析,按照贵重仪器“全生命周期”演化的规律,梳理了贵重仪器的申购、验收、使用、报废全业务流程,提出业财一体化管理视域下民族地方高校贵重仪器管理共享与融合的路径,通过“实...
关键词:业财一体化 贵重仪器 财务 业务 优化 
OBE理念下边疆民族地方高校民族学课程的教学创新——以D校公共事业管理专业为例被引量:2
《新课程研究》2022年第27期13-15,共3页杨颖 
在位于边疆民族地方的D校的公共事业管理专业开设民族学课程,既是D校专业的办学特色,又是符合学校培养面向边疆民族地方的高素质应用型人才的特别设计。在OBE教育理念下,这门课的教学要求教师在尊重学情的基础上,因地制宜地制订学生的...
关键词:OBE理念 民族地方高校 教学创新 公共事业管理专业 
民族地区高校实验教学示范中心建设可持续发展的问题与对策——以吉首大学为例
《大学教育》2022年第6期249-251,共3页麻明友 陈斌 李建锋 李佑稷 
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“省级实践教学示范中心建设现状分析及对策研究”[300](湘教通[2015]291号)。
实验教学示范中心是高等学校培养学生创新创业能力的重要支撑平台。新时代高等教育改革的不断深入对人才培养提出了新的、更高的要求,实验教学示范中心面临着许多新问题和新挑战。作为民族地区地方高校的吉首大学,积极应变,在实验教学...
关键词:民族地方高校 实验教学示范中心 可持续发展 
民族地方高校体育教育专业大学生思想政治教育路径科学化探析被引量:1
《教育教学论坛》2020年第34期48-49,共2页谭正坤 
民族地方高校为我国教育事业做出了不可估量的贡献,在向国家输送高质量、高素质人才的同时,也为地方政治、经济、文化的发展注入新鲜活力。人才培养需要家庭、学校、社会的有机整合,在整合过程中要坚定“四个自信”,牢记“四个意识”。...
关键词:民族地方高校 体育教育 思想政治 
民族地方高校行政管理专业核心能力培养模式探究 ——以河池学院为例
《山海经》2020年第22期0097-0098,共2页覃举东 谭玉龙 
民族地方高校行政管理专业需要找到适合专业核心能力培养的模式。河池学院行政管理专业创新人才培养模式,构建“职业核心力培养+学习力培养+研究力培养+实践力培养”四位一体的应用型行政管理专业人才培养模式,在教学改革实践中完善...
关键词:行政管理专业 核心能力 培养模式 民族地方高校 
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