关注细节描写,成就精彩作文——初中记叙文细节描写教学的探索与实践  

作　　者：彭艳 

机构地区：[1]杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学

出　　处：《考试周刊》2015年第15期48-51,共4页

摘　　要：写作是语文教学的半壁江山，在语文教学中占有十分重要的地位。本文从新课程的理念出发，针对目前初中学生记叙文内容虚浮空洞、言之无物、缺乏真情实感的情况，为了给记叙文营造亮点，从体味生活细节，赏析经典细节，明晰细节技巧，练笔细节描写等方面，时记叙文教学中细节描写的教学过程进行了探索，并针对实际情况提出了思考。

关 键 词：细节描写 体味生活 赏析经典 明晰技巧 练笔细节 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]