360度反馈评价在学生干部队伍建设中的应用  

作　　者：静丽贤[1] 史国媛[1] 韩继伟[1] 

机构地区：[1]河北联合大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第12期76-77,共2页

基　　金：河北联合大学科学研究基金资助;是青年基金项目"基于360度反馈评价法加强学生干部队伍建设"(S201323)的阶段性成果

摘　　要：360度反馈评价,也称全方位评价或多源反馈评价,是指一种由评价者从多角度对被评价者全方位进行评价,然后通过结果反馈沟通交流来改善被评价者的行为,提高自身的工作实绩,以促进个人和集体的发展。

关 键 词：360度反馈评价 学生干部队伍建设 应用 评价者 沟通交流 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]