高校美术类专业学生提升人文素养的策略分析  

作　　者：郝好燕[1] 

机构地区：[1]河南科技学院艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第15期145-146,共2页Art Education Research

摘　　要：人文素养是指人的一种内在品质,同时体现人的文化积淀程度。在高校美术类专业教学中,教师必须重视学生人文素养的提升,为社会培养出高素质的美术人才。文章首先简要阐述了人文素养的概念,然后从三个方面分析了提升高校美术类专业学生人文素养的必要性,最后重点探讨了高校美术类专业学生提升人文素养的策略。

关 键 词：人文素养 美术类专业 文化传承 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]