高校思想政治理论课模拟实践教学模式设计  

作　　者：秦桂秀[1] 杨海秀[2,3] 

机构地区：[1]广西医科大学思想政治理论课教研部 [2]广西医科大学 [3]厦门大学

出　　处：《经济与社会发展》2014年第4期128-131,135,共5页Economic and Social Development

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目"‘模拟式’思想政治理论课实践教学模式的研究与实践"(桂教高教【2007】109号)成果

摘　　要：模拟实践教学是高校思想政治理论课教学改革的热点研究课题。基于高校思想政治理论课开展模拟实践教学的理论和现实依据及其辩证关系,剖析思想政治理论课教学中接受性学习和研究性学习的统一,指出思想政治理论课直接实践教学的困境,从而分析得出高校思想政治理论课模拟实践教学的必要性和现实性。在明确模拟实践教学育人原则、知行统一原则、双主体原则和具象原则的基础上,着重对模拟实践教学的课程体系进行设计,提出高校思想政治理论课模拟实践教学设计要打破各门课独自为政的传统,按整体性要求进行有机分工,有效提高思想政治理论课实践教学的效果。在调动学生参与教学活动基础上,高校思想政治理论课教师角色发生了转化,由课堂的"主演"转变为"导演",其作用转变为教学设计和组织、指导、监控,以及考核学生的学习活动。

关 键 词：思想政治理论课 模拟实践教学模式 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]