新时期俄罗斯高等师范教育课程改革分析  

Research on Curriculum Reform of Russian Higher Pedagogical Education in New Period

作　　者：宋丽荣[1] 范会敏[1] 

机构地区：[1]黑河学院比较教育研究所,黑龙江黑河164300

出　　处：《湖北函授大学学报》2015年第2期97-98,共2页

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究资助项目"转型期俄罗斯高等师范教育改革及其对我国的启示"(项目编号:12522186);黑龙江省高教学会"十二五"规划课题"教师终身学习体系的建构"阶段性成果(项目编号:HGJXHC110263)

摘　　要：高等师范教育是教育体系的重要组成部分,而课程改革更是教育体系改革的重点。通过总结俄罗斯高等师范教育课程改革的特点及呈现的现代教育课程观,对俄罗斯高等师范教育课程改革进行研究与反思,吸取有益经验,总结并提出适合我国国情的高师课程改革策略,为我国的高等师范教育课程改革和发展提供借鉴。Higher pedagogical education is one of the most critical components in educational system. Further,curriculum reform is key in educational system reform. The curriculum reform of Russian higher pedagogical education,which has been summarized on its characteristics and current pedagogical view it represents,will be analyzed and reflected primarily,then the beneficial experience will be absorbed and the reform strategies for higher pedagogical education tailoring to our national situation will also be summed up and proposed to offer reference for Chinese curriculum reform and development.

关 键 词：俄罗斯 高等师范教育 课程改革 启示 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]