高职院校青年教师提升科研能力的路径研究  

作　　者：谭宏[1] 代英[1] 何凯[1] 

机构地区：[1]雅安职业技术学院,四川雅安625000

出　　处：《教育科学文摘》2015年第1期49-50,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：高职教育发展十余年来，由于适应了社会对高素质技能型人才的需求，高职院校的规模得到了快速发展。按照生师比配置的要求，高职院校普遍加大了人才引进力度，积累了大量青年教师。抽样调查结果显示，高职院校35岁以下的教师比例占了约50％，其中研究生约占40％这部分青年教师在读书期间，通过参与导师的课题，具有一定的科研基础。但在高职院校参加工作以后，不少青年教师的科研工作出现了中断，科研水平和科研能力也慢慢减弱，需要引起广泛关注。

关 键 词：青年教师 高职院校 科研能力 高素质技能型人才 路径 高职教育发展 人才引进 调查结果 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]