医学院校ESP教学对创新型人才读译能力的培养与研究  

作　　者：韩喜华[1] 阎伟静[1] 

机构地区：[1]河北医科大学外语教学部,河北石家庄050017

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第2期74-75,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2014年度河北省社会科学基金项目"河北省医学院校ESP教学对创新型人才读译能力的培养与研究"(项目批准号:HB14YY013)

摘　　要：高等医学院校的英语教学由通用英语和专门用途英语两部分组成,其重心应放在专门用途英语,即医学专业英语教学上。通过分析ESP教学的研究背景和现状、医学生的客观需求,从教材、教师、教学方法和学生学习兴趣等方面提出高等医学院校开展ESP教学应注重教材和教学方法选择,加强教师知识储备,激发学生学习兴趣,培养读译能力较强的创新型人才。

关 键 词：医学院校 ESP教学 创新型人才 读译能力培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]