基于大数据的教育质量综合评价  

作　　者：张鹏高[1] 张生 李宣宣[1] 

机构地区：[1]教育部教育管理信息中心教育预测与评价处,北京100816 [2]中国基础教育质量监测协同创新中心,北京100875

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2015年第3期12-14,共3页China Education Info

摘　　要：大数据时代来临,利用信息技术助力教育综合改革迫在眉睫,本文从教育质量综合评价的角度展开阐述,通过制定全国统一的数据标准,构建教育质量综合评价平台,为各省、市、县提供接口,形成一体化的教育质量综合系统,服务于国家、省、市、县教育质量评价需求的同时,也为各级教育机构进行教育决策提供服务,从而推动我国教育综合改革的进程。

关 键 词：大数据 教育质量综合评价 教育决策 教育综合改革 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]