基于卓越工程师计划的研究生培养模式的改革与实践——以材料科学与工程专业为例  

作　　者：林高用[1] 邓小铁[1] 刘立斌[1] 张鸿[1] 

机构地区：[1]中南大学材料科学与工程学院,有色金属材料科学与工程教育部重点实验室,湖南长沙410083

出　　处：《教育教学论坛》2015年第14期3-6,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：中南大学学位与研究生教育教学改革研究项目:结合"卓越工程师教育培养"计划强化研究生实践和创新能力培养的研究;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目:专业综合改革试点--材料科学与工程专业(教高函[2012]2号)

摘　　要："面向企业,面向工程"是当前国内工科类研究生的主要就业方向。结合"卓越工程师教育培养计划",在本科生(3+1)培养计划的改革基础上,改革和优化研究生阶段(1+1)培养方案,以提高研究生的工程实践与创新能力,具有重要的现实意义。作者以中南大学材料科学与工程专业为例,从培养体系、实践基地建设以及产学研联合培养等方面探讨了"卓越工程师"计划研究生工程实践及创新能力培养的改革方向。

关 键 词：卓越工程师 研究生培养 “双导师”制 材料科学与工程专业 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]