基于工作过程“教、学、做”一体化教学模式探讨——以《计算机辅助电子线路设计》课程改革为例  

作　　者：杨瑞萍[1] 田占军 

机构地区：[1]济南职业学院电子工程系,山东济南250104 [2]山东省家用电器行业协会,山东济南250002

出　　处：《教育教学论坛》2015年第14期118-119,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：在分析《计算机辅助电子线路设计》课程特点的基础上,介绍了基于工作过程"教、学、做"一体化教学模式在《计算机辅助电子线路设计》课程中的应用,以项目为载体、基于工作过程为导向实现"教中学、学中做、做中学、教学做相结合"的教学过程。

关 键 词：计算机辅助电子线路设计 教、学、做一体化 教学模式 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]