探讨现代信息技术在卓越医师临床思维能力培养中的应用  

作　　者：彭超[1] 匡双玉[2] 沈元琼[3] 李熠[3] 

机构地区：[1]南华大学附属第一医院 [2]南华大学附属第二医院 [3]南华大学医学院

出　　处：《教育教学论坛》2015年第14期212-213,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究立项项目(2012-228);南华大学高等教育改革与研究课题(2013FS05;2013CY007)

摘　　要：临床思维能力培养是卓越医师培养的重要内容。本文对现代信息技术做了简要介绍,分析了现代信息技术的特点,并就现代信息技术在卓越医师临床思维能力培养中的应用优点进行了初步的探讨。

关 键 词：现代信息技术 卓越医师 临床思维 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]