培养个性化“领班”人才的“1+N”课程包和实践教学体系的建立  

作　　者：何昌德[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院,浙江台州318020

出　　处：《教育教学论坛》2015年第15期275-276,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2013年浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新活动资助项目"服务区域优势产业的高精塑料模具高技能人才培养研究"(2013R30052)

摘　　要：提升专业服务地方产业能力,培养服务区域产业发展的高精模具高技能"领班"人才是目前我国高职模具专业建设发展的方向。本文以"中国塑料模具之乡"的台州为例,依托地方特色产业优势,通过校企合作,建立高精塑料模具生产性实训基地,建立塑料模具设计与制造"1+N"课程包,实施"顶岗、轮岗和定岗"三层次实践教学体系,为"一生一案"个性化高技能人才的培养提供保证。

关 键 词：高精模具 实践教学 课程包 “领班”人才 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]