基于CDIO模式的研究生信号处理课程群的教学改革与实践  

作　　者：索丽敏[1] 富爽[1] 邸国辉[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学信息技术学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《教育教学论坛》2015年第16期140-141,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科研规划课题(14G140);黑龙江省高等教育学会高等教育科研青年专项课题(14Q092);黑龙江八一农垦大学研究生教研项目

摘　　要：随着信息科学技术的迅速发展,信号处理技术已成为我国实施以信息化带动工业化战略的桥梁,成为21世纪信息化时代打开电子信息科学的一把钥匙,其地位和作用越来越突出。但由于信号处理类课程内容理论性、逻辑性强,包含较多数学方面的知识,其概念理论较为抽象,使学生在学习中不容易产生感官认识,无法与工程实践紧密相关。本研究从CDIO教育理念的视角对研究生信号处理课程群教学进行改革,从工程应用的角度出发,使学生对信号处理理论的基本原理更加熟练地掌握,可以充分地在科学研究和工程实践中应用,培养实践能力较强的高素质研究生。

关 键 词：信号处理技术 工程实践 CDIO 研究生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]