新闻传播学教学应当借鉴少数民族语言的素材和研究方法——以重庆市高校新闻传播学的教学与少数民族语言现状调查和研究保护为例  

作　　者：白俊奎[1] 

机构地区：[1]重庆工商大学文学与新闻学院,重庆400067

出　　处：《新闻传播》2014年第12期78-79,共2页Journalism Communication

基　　金：重庆市社会科学规划课题"重庆市少数民族语言现状调查研究"(批准号2013YBWX080)成果之一

摘　　要：高等院校新闻传播学教学应当适当引入少数民族语言素材,引起学生兴趣,促进交叉科学发展,激发保护少数民族文化的热情和动力,这与全球文化遗产保护的需要和发展趋势相一致,也是各民族平等团结互助的体现。

关 键 词：新闻传播学 少数民族语言 兴趣 文化遗产保护 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]