检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]台州学院教师教育学院,浙江临海317000 [2]台州学院学工部,浙江临海317000 [3]苏州大学教育学院,江苏苏州215123
出 处:《台州学院学报》2015年第1期69-73,共5页Journal of Taizhou University
基 金:浙江省高教学会2014年度高等教育研究课题"大学生学业拖延及其影响因素分析"(KT2014029);台州学院2014年青年基金项目"认知因素对大学生强迫症状的影响研究"(2014QN015)的成果之一
摘 要:本研究选取2004-2014年使用SCL-90对单亲家庭大学生心理健康进行调查研究的23篇研究报告,采用元分析方法对报告的数据进行重新处理和分析。结果显示,单亲家庭大学生SCL-90测验的9个因子和总因子的平均效果量在0.09-0.23之间,可以看出单亲家庭大学生总体心理健康水平略低于完整家庭大学生,但总体差异不大。In order to further understand the level of mental health of college students of single parent family. The paper has collect 23 research reports investigating single-parent family college stu- dents' psychological problems with SCL-90 as the tool and re-analyzes the data in them using the me- ta-analysis method. Overall average effect size is between 0.09-0.23,the single-parent family student is slightly lower than the complete family student,but the difference is not so prominent.
关 键 词:单亲家庭 大学生 心理健康 症状自评量表(SCL-90) 元分析
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.28