培养学生思辨能力在英语阅读教学中的重要性  

作　　者：张苹[1] 

机构地区：[1]上海大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2015年第22期104-105,共2页

摘　　要：阅读是一门复杂的技能,而思维能力的培养有助于对语篇的深入理解,但是这点往往在实际教学中被忽视。本文从语篇实践中读者扮演的四种角色及语言与思维的密切关系入手分析思维能力的培养对提高学生阅读理解能力的重要性。

关 键 词：解码 语篇实践 心理词典 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]