案例教学法在成人医学教育生理学教学中的应用  

作　　者：许奇[1] 丁睿[1] 解敏[1] 王烈成[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学基础医学院生理学教研室

出　　处：《考试周刊》2015年第17期176-177,共2页

基　　金：国家自然科学基金(81401100);安徽医科大学校科研基金(2013xkj002,2013xkj005)

摘　　要：生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科，是医学教育中一门重点课程。成人继续医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分，是普通高等教育的有益补充。然而目前我国成人继续医学教育教学中，仍存在一些不足。针对成人教育医学教学中面临的问题，积极调整教学内容，改革教学方法及考核体系，提高生理学教学质量。

关 键 词：成人教育 医学 生理学 教学应用 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]