爱国主义教育视野下“周小平现象”探析  

作　　者：吴倩[1] 高艳杰[1] 

机构地区：[1]中国人民大学马克思主义学院,北京100872

出　　处：《思想教育研究》2015年第3期51-53,共3页Studies in Ideological Education

基　　金：中国人民大学品牌研究计划"思想政治教育基本文献与基本问题研究"(项目编号:10XNI009)阶段成果

摘　　要：近来,在纷杂的网络舆论场中出现了以周小平为代表的一批敢于"亮剑"、传播正能量的青年,他们用人们熟悉的民意表现形式,通过互联网平台来表达强烈的国家认同感和家国情怀,带来巨大的影响,逐渐形成了一种"周小平现象"。这种现象对当前我国的爱国主义教育有重要的意义,启发我们要关注新现象,研究新问题;要充分挖掘资源,整合各方力量;要抓住青年群体,把握好互联网的舆论导向;要创新载体,面向生活,联系群众;要抓住实质,找准方向,培育理性的爱国观。

关 键 词：爱国主义教育 周小平 现象 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]