新建本科院校生源属性及教育策略研究——以皖西学院财务管理专业为例  

作　　者：许绍双[1] 

机构地区：[1]皖西学院经济与管理学院

出　　处：《商业会计》2015年第5期111-113,共3页Commercial Accounting

基　　金：安徽省高等学校质量工程项目"财务管理专业综合改革试点"(项目编号:2013ZY062);皖西学院校级质量工程项目"财务管理专业核心课程体系研究与改革"

摘　　要：在目前的高校招生体制下,新建本科院校的生源明显不如老牌本科院校,学生进校后大多学习目标不明确,自信心不足,自学能力较差,对专业不感兴趣,有的甚至产生厌学情绪。新建本科院校如何因材施教以实现其高校职能已成为现阶段不得不重视的问题。基于此,本文以新建本科院校皖西学院为例,通过对该校生源状况较好的专业(财务管理)的问卷调查,总结新建本科院校的生源属性,并提出相应的教育策略,以期对新建本科院校的稳健发展有所裨益。

关 键 词：新建本科院校 生源属性 学习倦怠 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]