基于培养能力的大学课堂教学改革策略  

Research on the Teaching Mode Reform Strategy Based on Capacity Building

作　　者：张俊文[1] 李玉琳[2] 宋志伟[3] 陈海波[1] 董长吉[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学矿业工程学院,黑龙江哈尔滨150022 [2]黑龙江建筑职业技术学院建筑工程管理学院,黑龙江哈尔滨150025 [3]黑龙江科技大学环境与化工学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《煤炭高等教育》2015年第1期98-101,共4页Meitan Higher Education

基　　金：黑龙江省高等学校教改工程项目"深化教学改革;以培养能力为主;构建课堂教学新模式"(JG2013010490)

摘　　要：大学课堂教学是实施高等教育的主要方式,高等教育改革依托于课堂教学改革。大学课堂教学需转变教学理念,以学生为中心,重在能力培养。在分析大学课堂教学以学生为中心的基础上,提出了在课堂教学中应培养学生自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力、知识查新能力、创新能力、自我管理能力、分析解决问题能力、批判性思维能力,论述了大学课堂教学改革策略。Class-teaching is the main way to implement higher education,so the reform of the latter depends on the reform of the former.Class-teaching in universities should change teaching idea,be student-centered and pay attention to capacity building.This paper analyzes the student-centered class teaching,and brings forward the reform strategies,which include the cultivation of independent learning ability,teamwork cooperation ability,language expression ability,information search ability,innovation capacity,self-management ability,problem analyzing and solving ability,and critical thinking capacity

关 键 词：大学课堂 教学改革 能力培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]