主体间性视域下思想政治教育实效性探微  

作　　者：孙朝晖[1] 

机构地区：[1]宿迁学院思政部,江苏宿迁223800

出　　处：《教学与管理（理论版）》2015年第3期97-99,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：江苏省教育科学规划课题"主体间性视域下高校思想政治教学实效性研究"(201301089)的阶段性成果

摘　　要：主体间性哲学奠定了主体性思想政治教育超越发展的理论基础。提升思想政治教育实效性,需要关注思想政治教育主体间性缺损的现象和问题,坚持以人为本和生活实践诠释的主体间性价值追求,通过构建民主平等、沟通对话为特征的教育交往模式及评价机制,促进思想政治教育主体间性与实效性的协同共振。

关 键 词：主体间性 思想政治教育 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]