基于网络社会背景的农村中小学音乐教育发展策略  

作　　者：于洋 

机构地区：[1]宁夏石嘴山市大武口区隆湖经济开发区四站小学,宁夏石嘴山753402

出　　处：《戏剧之家》2015年第2期88-88,共1页Home Drama

摘　　要：近年来,我国农村中小学音乐教育虽不断发展,但仍远远落后于城市,农村中小学生的音乐才能普遍不受重视,更谈不上发展。针对这种情况,本文以网络社会为背景,从师资现状、教学条件以及教学管理三方面论述了农村中小学音乐教育的现状,提出了"网络兴教"的观点。笔者认为,我国应认识到网络资源对提升农村中小学音乐教学的作用,加强相关方面的投资。

关 键 词：农村中小学 音乐教育 网络 

分 类 号：J69[艺术—音乐]