EDA课程创新实验教学方法探索  

Exploration of teaching method of EDA course innovative experiment

作　　者：谷善茂[1] 杜德[1] 刘云龙[1] 纪志祥[1] 

机构地区：[1]潍坊学院信息与控制工程学院,山东潍坊261061

出　　处：《实验技术与管理》2015年第3期40-43,46,共5页Experimental Technology and Management

基　　金：山东省自然科学基金项目(ZR2012FL06;ZR2013FQ36);山东省高校科技计划项目(J13LN81);潍坊学院博士基金项目(2011BS10)

摘　　要：对当前高校电子设计自动化(EDA)课程的授课模式现状进行分析,提出了EDA课程创新实验教学的改革思路。从学习时间科学规划、教师角色转变、实验教学模式创新、考核标准创新等方面进行了EDA课程的教学改革探索,并在EDA课程教改中进行了具体的实践工作。近3年的教改效果表明,学生的动手能力、自主创新精神及团队协作能力得到了很大的提高。An innovative experiment teaching reform about Electronic Design Automation（EDA）curriculum is proposed based on the analysis of present university teaching situation.This reform theory about experiment teaching elaborated on the scientific planning of learning time,the transform of teacher role,the experiment mode innovation,the checking standard innovation,and so on.The theory has been proved to be effective by the practice of the EDA curriculum reform in recent three years,and the student＇s practical ability,initiative spirit and team cooperation ability have been greatly improved.

关 键 词：电子设计自动化 教学改革 动手能力 创新精神 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]