建筑学“素描”课程考核改革实践探索  

作　　者：卓长春[1] 张敏之[1] 顾超[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2014年第9期127-128,共2页Designs

摘　　要："素描"课程是建筑学专业的基础课程之一,该课程的考试改革可以采用过程化、综合化、成果化的考核方式,一方面有利于激发学生学习的积极性,提高学生的专业素养;另一方面也有利于促进教师自身业务素质的提高。但这种考试方式尚存在一些问题,需要在今后的教学实践中加以改进完善。

关 键 词：过程化 综合化 成果化 《素描》课程 考试改革 

分 类 号：TU204.1-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642[文化科学—高等教育学]