应用思维三元理论进行语文教学的必要性  

作　　者：崔宗超[1] 

机构地区：[1]河南师范大学文学院,河南新乡453007

出　　处：《安阳师范学院学报》2014年第3期129-131,共3页Journal of Anyang Normal University

摘　　要：人类进入21世纪后,随着知识经济飞速发展,大学语文教育面临着新的机遇和挑战,急需一代学人对其进行新的探索。本文从思维三元理论的先进性、传统语文教育的局限性和当今时代推行素质教育的迫切性三个方面展开论述,阐述了在语文教育中运用思维三元理论的必要性。

关 键 词：思维三元理论 先进性 局限性 迫切性 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]